園林景觀規劃設計研究中心

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國內外（wài）校園景觀的發展

國內外校園景觀的發展 2022.01.24

1、西方校（xiào）園景觀的發展 早期中世紀西方的（de）教育內容多與宗（zōng）教有關，隨著（zhe）資本主義的發展，開（kāi）始（shǐ）采用較為封閉式的（de）體係，直到19世紀初（chū）期，校園景觀更接近（jìn）城市化，也由原來的較為封閉（bì）變得較為開放，西方的校園布局更為規則式，采取（qǔ）軸線布局形式。比如萊斯（sī）大學的設計（jì），把（bǎ）外部環境和（hé）植物放（fàng）到與建築同等的地位上，為師生提供更多的交流空間（jiān），給校園帶來了文化底蘊和精（jīng）神內涵。
江濱公園景觀設計策略

江（jiāng）濱公園景觀設（shè）計策略 2022.01.20

江濱公園（yuán）景觀設計尊重場地原有（yǒu）的山（shān）水龍脈格局，注（zhù）重生（shēng）態與（yǔ）開發的平衡，形成生態河濱走廊，為周邊地區創造良好的生態環境。公園設計強化基地邊界與城市的融合，旨在為市民提（tí）供優質的開放空（kōng）間，提升周邊區域的（de）環境價值，煥發江（jiāng）濱公園的生態魅力。下麵園（yuán）林景觀規劃設計研究中心淺談一下（xià）江濱公園（yuán）景觀設計的策略（luè），希望對您有用。
休閑農業生態園景觀規劃設計原則

休閑農業生態園景觀規（guī）劃設（shè）計原則 2022.01.19

休閑農業生態園是（shì）為了更好地滿足（zú）現代人對於（yú）微旅遊、微度（dù）假等休閑（xián）方式的需求而實施的（de）集休閑、娛（yú）樂、旅遊、觀光等體驗內容的新型綜合性農業經濟活動（dòng），在（zài）做休閑農業生態園的景觀規劃設計時，需（xū）遵循以下幾點原則（zé）：1、生態設計原則，1）資源循環利用原則
居住（zhù）區水（shuǐ）景（jǐng）設計的基（jī）本原則

居住區水景設計的基本原則 2022.01.18

隨著高層住宅的增多，人們越來越注重住宅小區的景觀設計。景觀設計師在考慮人們的健康、生活質量時，對居住區景觀進行設計，這樣使得人與環境更加協調，使（shǐ）人與自然更加接近。居住區的優美景觀環境（jìng），在起（qǐ）到賞心悅目效果的同時，還能消除（chú）都市的喧囂鬆（sōng）弛神經，安撫情緒（xù）
村莊規劃的願景及功能定位

村莊規劃的願景及功能定位 2022.01.17

規劃願景（jǐng），農（nóng）業觀光體驗區不僅是區域內（nèi）特色產業，更在（zài）長遠發展策略中起到平衡區（qū）域內物種多樣性、提高區域環境承載力的重要作用。曆史建築觀賞村內的曆史遺跡建築是不可忽（hū）視的，所以必須著重保護，使之成為整個村落的精（jīng）神（shén）象征和曆史特色，讓村落更有魅力。
度假酒店設計需要考慮建築與景觀（guān）的融合

度假酒店設計需要考慮建築與景觀的融合 2022.01.07

做好酒店設計，讓酒店（diàn）建築還有景觀（guān）能夠融合，是度假酒店設計中需（xū）要重點考慮的問題。在設計各個（gè）酒店時，應該對（duì）當地的人文、自然的環境特征進行結合，確保設計實現景觀、建築在多維度、多尺度上的融（róng）合，讓遊客獲得更理想的自身身（shēn）心感受，讓度假酒店可以實現蓬勃的發展。
無障礙公園景觀設計需注意的幾個細節

無障礙公園景（jǐng）觀設計（jì）需注意的幾個細節 2022.01.06

公園景觀中的無障礙設（shè）計（jì），除了對環（huán）境空間要素的宏觀把（bǎ）握外，還必須對一些通用的硬質景觀要（yào）素，如（rú）出入口、園（yuán）路、坡道、台階、小品……等細部構造，做細致入微的考慮。公園無障礙出入口寬度至少為120cm，有高差時，坡（pō）度應控製在1：10以下，兩邊（biān）宜加棱，並采用防滑材料。
小學校園景觀的設計原則

小學校園景觀的設計原則 2022.01.05

小學校園景觀設計需要從多方麵及多（duō）角度考慮（lǜ）以後的建設、使用、發展過程中所可能出現的問題，眾（zhòng）多的因素影（yǐng）響著小學校園景觀的設計與發展，因素間的相互（hù）作用促進了小學校園景觀需遵循的一定的設計原則。景觀（guān）設計師需通過專業性的規（guī）劃和設計，確保小（xiǎo）學校園景觀的外在特（tè）征建立在這些設計原則之上。
居住小區景觀設計（jì）的幾（jǐ）點心得體會總結

居住小區景觀設計的幾（jǐ）點心得體（tǐ）會總（zǒng）結 2022.01.04

最近筆（bǐ）者參與（yǔ）了某居住小（xiǎo）區（qū）景（jǐng）觀項目從設計到竣工的全過程，現將項目進行過程中的點滴心得總結出來，希望（wàng）能對日後的工作起到一（yī）定的指導作用（yòng）。如有不足之處，懇請各位（wèi）朋（péng）友多多給予意見（jiàn）。
基於校（xiào）園文化的幼兒園景觀設計理念與設計原則（zé）

基於校園文化（huà）的幼兒園景觀設計理念與設計原則 2021.12.31

1、設計理念 校園文化是在（zài）一所學校長（zhǎng）期發展的曆（lì）程中所形成的一種獨特文化，體現的是學校辦學理念、教學特色、人才培養目標以及發展願景。因此，要想將（jiāng）校園文化合理運用到（dào）幼兒園景觀設計當中，需要幼兒園明確自身的辦（bàn）學理念以及辦學特色。
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