隨著城市化的不斷推進和人們生活水（shuǐ）平的提高，人們對於學（xué）校環境品質的要求日益增加。作為學生學習（xí）和成長的場所，校園的景觀綠化（huà）設計直接關係到學校的整體形象和學生的身心健康。下麵
建科園林景觀設（shè）計淺談一（yī）下校園景觀綠（lǜ）化（huà）設計的理念：
1、人與自然和諧共生
尊重自然環境（jìng），注重植物造景和生態保護，選用鄉土樹（shù）種，維護當地（dì）生態平衡和充分利用本土植物資源。同時，采用節能減排材料，體現可持（chí）續發展的觀念，使設計在環保方麵（miàn）具有實際成效。
2、自然平實的（de）設計手法
注重景觀的功能性和互動（dòng）性，將景觀設計從單純的觀賞轉化為（wéi）室外交流和活動的（de）場所，營造出更具實用性和參與性的（de）空間。
3、文化的傳（chuán）承與輻射
通過景觀設計融合校園文化、曆史知識以及植物栽培等多方麵的知識，實現寓教於樂的目的。景觀（guān）設計不僅是美化環境，更是一種生動的教育形式，提供豐（fēng）富多彩的學習體驗。
4、怡人的生態空間
有（yǒu）針對性的景觀設施規劃（huá），創造宜人且充滿生態氛圍的校園環境。考慮學（xué）生的需（xū）求（qiú）和喜好，確保設施設計的安全性和宜人性，提供舒適、安全、便利的校園環境。
