通過遵循基礎原則、巧（qiǎo）妙運用融合方式（shì）、合理引入景觀元素以及注重文化表達，能夠創造出既具有實用功能（néng）又富有美感（gǎn）和文化內涵的建築景觀作品。這種融合不僅能夠滿足（zú）人們對於物質空間的需（xū）求，更（gèng）能在精神層麵上給予人們滋養和慰（wèi）藉。下麵淺談一下（xià）建築與景觀融合的文化表達：
1、地域文化在融合設計中有著顯著的體現
不（bú）同地區擁有獨特的文化特色，如建築風格、材料運用和裝飾元素等。在江南水鄉，建築常（cháng）采用白（bái）牆黑瓦、馬頭牆等元素（sù），與小（xiǎo）橋流水的（de）景觀相得益彰，展現出婉約柔美的地域風情。在（zài）西南地區，幹欄（lán）式建築與周邊的山地、梯田景觀相互呼應，體（tǐ）現了當地適應（yīng）自然環境的智慧。建築與景觀在材料選擇上也會遵循地域傳統，比如（rú）北方的窯洞利用當（dāng）地的黃土資源，成為地域文化的獨特符號。
2、曆史（shǐ）元（yuán）素與現代建築景觀的融合，為城市（shì）增添（tiān）了豐富的文化（huà）底蘊
對古（gǔ）老建築的修複和再（zài）利用，使其融入現代（dài）城市景觀之中。例如將古老的（de）廟宇改造成文化展覽館，保留其建築結構和特色裝飾，同時在周邊設置現代化的景觀（guān）設（shè）施，形成古今交融的場景。在新建築的設（shè）計中，借鑒曆史（shǐ）建築（zhù）的比例、形式和（hé）色彩，讓現代建築與曆史（shǐ）建（jiàn）築在風格上相互（hù）呼應，傳承城（chéng）市的曆史記憶。
3、人文精神在建築景觀中不斷滲透
關（guān）注人們的生活方式、社交需求和情（qíng）感寄托，創造（zào）出具有歸屬感（gǎn）和認（rèn）同感的空間（jiān）。社區公園的設計注重為居民提供交流和活動的場所，促進鄰裏之（zhī）間的互（hù）動。校園建築景觀營造出積（jī）極向上、富有活力的氛圍（wéi），激勵學生的成長和學習。紀念性建築和景（jǐng）觀通過特定的形式和布局，表達對曆史事（shì）件和人物的敬意和（hé）緬懷，傳遞（dì）深刻（kè）的人文價值。
